一碗难装下人生百态

一所地处郊区的私立小学，仅有四位教师，其中一位是临时聘请的，其余三位均为私立教师。在这四位教师中，一位是文化大革命前的高中毕业生，一位是文化大革命期间的高中毕业生，另外两位则是文化大革命前的初中毕业生。 1977年秋季，全乡举行了一次数学期中考试。就在考试当天，一位名叫王的年轻教师突然生病，未能前往监考。考试过程中，他多次听到自己班上的学生说：“老师，快把题目抄下来吧，我已经做完了。” 监考教师回应道：“别急，还有许多学生没有完成。” 然而，第二天，王老师依旧没有参与阅卷，考试结果无从得知。 不久后，考试结果揭晓。校长在教师会议上说道：“两位高中毕业的教师均排名倒数第二，教学效果不尽如人意，我以初中毕业生的身份考得第二名，田老师排名第五。你们若不好好教学，明年恐怕就要被精简了，届时无人能帮你们。” 王老师辩解道：“监考我班的学生时，那位老师一直紧盯着学生，到了收卷时，还有40分的题目没有抄在黑板上。” “你没有调查，就没有发言权。”校长怒斥道。 “虽然我躺在病床上，两天没有进食，但我的耳朵还能听见。我班的一位学生在收卷时说，还有40分的题目没有抄写出来。那位老师说题目已经全部抄完，只抄了60分的题目。我不能全怪他。我曾询问过教同年级其他老师，他们告诉我，试题总分为100分，监考老师怎么能不抄完试题？还有学生的试卷为证，只抄了60分的题目，学生考不好，不能全怪我。”校长无言以对。 转眼间，期末考试来临。文教辅导员明文规定：考试时，全体监考教师必须在收卷前30分钟抄完题目。如果未抄完，则扣除监考教师所教班级的平均分，补给被考班级。同时规定，在家教师不得进入教室。 阅卷结束后，王老师匆匆赶回学校。校长见到他，十分高兴，便问道：“你班这次的语文和数学考得怎么样？” “不太好。”王老师回答。 “两科又是倒数第二，那我有伴了。”校长开玩笑地说。 “可惜两科都是顺数第二，总分排名第一，没有都拿到第一。”王老师解释道。 “你班的数学考得怎么样？”校长追问。 “有十五个学生，一碗根本装不下，只有三人得分，平均分只有三分多一点。”王老师回答。 “没有想到，大队干部找了一位有水平、有责任心的教师进校工作。你班的学生真为你争气。我班的学生太不争气了，明年我恐怕要离开这里了。由你接手教毕业班，家长一定会放心。”校长笑着说。 第二年，校长的话果然应验了。

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