10元生活智慧分享

在这堂语文课上，林老师提出了一个颇具启发性的问题：10块钱能做什么？学生们对此感到好奇，纷纷议论起来。 林老师并未被同学们的议论所打扰，她清了清嗓子，说道：“同学们，这次作文题目是一个小型的调查。请大家利用课余时间，向父母、长辈或其他人询问，10块钱能做什么？然后写下你的调查结果，明天早上交给我。” 第二天，林老师开始批改学生的作文。她发现，每个学生的答案都各不相同。 第一个学生的作文上写着：“爸爸说，10块钱能打25分钟的电话。妈妈说，10块钱能买一只鸡腿。爷爷说，10块钱能买两包中���香烟。奶奶说，10块钱能买一顿早餐。我觉得，10块钱能买10支冰棒。” 第二个学生的作文上写着：“爸爸背着妈妈对我悄悄地说，10块钱不够给小姐一次小费。妈妈说，10块钱买不到一支高级唇膏。爷爷说，10块钱买不到一包中华烟。奶奶说，10块钱打不了一圈麻将。我说，10块钱不够我一天的零花用。” 第三个学生的作文上写着：“爸爸说，10块钱可以买一顿狗食。妈妈说，10块钱可以买一本时尚杂志。爷爷说，10块钱可以买一个最便宜的鸟笼。奶奶说，10块钱能让擦皮鞋的给她擦一次鞋。我说，10块钱可以让我打一次出租到学校。” 第四个学生的作文上写着：“爸爸说，10块钱用不着单独开发票。妈妈说，10块钱长啥样我没印象。爷爷说，10块钱装兜里太占地方。奶奶说，10块怎么能算钱？” 第五个学生的作文上写着：“爸爸说，10块钱是我干一天活儿的工钱。妈妈说，10块钱是我两天的饭钱。爷爷说，10块钱能买5支俺孙子最爱吃的糖葫芦。奶奶说，我不知道10块钱能做什么，因为我的口袋里从来没有超过10块钱。我说，10块钱能买4包方便面，每天中午吃一包，够我吃上4天。” 林老师看着作文，泪水不禁流了下来。她知道，这个孩子一定是班里成绩最优秀的李强。他的父亲下岗了，一直在建筑队里辛苦工作，收入微薄。 林老师拿起钢笔，在李强的作文本上写道：“10块钱可以买一本课外读物，10块钱可以订一学期报纸杂志，10块钱可以买一盒英语磁带，10块钱可以买一支普通钢笔，10块钱可以得到一份天才、一份勤奋、一个志向、一个恒心……” 最后，林老师决定给李强一份特别的奖励。她从自己的工资袋里抽出100元，和李强的奖学金放到了一起，共计200元。她告诉李强，下午上课前来找她领取。

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