升学率创新高，学子梦启航

中午时分，校长封先生从县教育局会议归来，强调必须真实反映中考升学情况，特别是中职招生，务必确保招生任务顺利完成。 封校长驱车一个多小时，风尘仆仆地来到学校，找到教务处的黄安老师，递给他一张教育局刚下发的表格，要求他实事求是地统计升学情况。封校长语重心长地补充道：“小黄啊，你要细心一点，这关系到我们学校的声誉，关系到全县教育质量评估的排名，可不能马虎。” 黄安接受了任务，回到办公室打开电脑，开始将平时登记的情况逐一如实统计，包括升入高中、职高的学生人数。他很快就完成了统计，仔细检查了一遍，对自己高效的办事能力感到自豪。 黄安自信地将统计表送到校长办公室，封校长接过表格，疑惑地看着他：“这么快就统计完了？” “是的。”黄安回答。 “升学率是多少？”封校长问。 黄安指着表格上的升学率一栏：“校长，您看这里……” 封校长顺着黄安手指的地方看到表格里的数字，升学率38.4%，职高26.8%，他眉头紧锁，满脸疑惑。 “怎么会这么低？”封校长问。 黄安肯定地回答：“我把全部升入高中、职高的学生都统计进去了，一个也没有遗漏。” “除了县职校的，其他职校发来的通知书不是有那么多吗？”封校长问。 “统计了，去读的只有8人。” “还有一些老师介绍来招的职校呢？”封校长追问。 “一个也没去。” “发通知书了嘛。” “是发通知书了，但都没去。” “去没去那是另外回事，通知发来了，就证明他是被上一级学校录取了。通过邮局送来的、学校直接送来的、老师介绍的，合起来不少于150个吧？” 黄安沉默。 “我们学校初二分流读职业班的呢？有50多个吧？”封校长问。 “去年统计了。” “但他们是该今年毕业啊。” 黄安茫然。 封校长紧紧攥住表格说：“慢着，还有……” “还有什么？”黄安谦虚地问道。 “高中录取后返校补习的，这算是正规升学的吧。” “嗯。” “报名参军的不是有两个吗？” “是有两个。” “毛主席说，军队是一所大学校。他们到大学校接受锻炼，也应该是算升入上一级学校吧。” “对对对，是的是的是的。”黄安点头应和。 “嗯，去吧，重新统计出来我再看。”封校长说。 黄安接过表格，回到办公室。他本不情愿，但考虑到如果不按照校长的要求，恐怕难以完成任务。他勉强按照校长提醒的统计渠道，找出那些像飞雪片一样飞来的各种职校通知书，逐一数了一遍，并在电脑上敲入电子表格。最终，升学率高达98.3%，职高任务完成率119.7%。黄安看着这两个数字，心想校长应该满意了。

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