
在20世纪70年代末的一次美国哈佛大学商业课堂上,一位教授向学生们提出了一个有趣的问题:“现在你面前有一个破损的杯子,需要补好它不再漏水,你会采取什么方法?能够成功修复的人将获得一百美元的奖励。”教授希望通过这个问题了解学生们不同的思维方式。
课堂上,四位来自不同国家的留学生分别回答了这个问题。日本学生表示:“我会找到合适的材料把洞堵上,保证不漏水,这是最简单直接的方法。”德国学生则说:“我会用最先进的激光技术将杯子焊接起来,确保外观和原来一样。”中国留学生则建议:“我会找一个完全相同的杯子来替换。”最后一个回答的是美国学生,他说:“我没有特别好的办法,但我愿意用一半的奖金来寻找最佳解决方案。”
同学们听后都笑了,但教授却记下了这四个学生的名字。十年后,教授调查了这四个学生的现状,发现德国学生成为了一名杰出的工程师,而日本和中国学生则没有特别出众的表现。令人惊讶的是,那位提出用一半奖金寻找最佳解决方案的美国学生,却成为了全球软件巨头微软公司的CEO——史蒂夫·鲍尔默。
教授通过这个案例反思了自己的判断。最初,他最看好的是日本和中国留学生的答案,因为他们认为这些方法成本最低、效果最好。然而,现实却证明了美国学生的策略才是最成功的。教授意识到,史蒂夫·鲍尔默的方法虽然可能损失一部分资金,但它能够集中众人的智慧,从而找到最优秀的解决方案。
在这个信息爆炸的时代,个人的智慧如同浩瀚江河中的一滴水。如何从众多信息中找到最宝贵的“那一滴”,是高级人才所应具备的高超能力和明智决策。
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