珍惜生命之泪

新学期伊始，我的孩子便向我抱怨起英语老师布置的作业量。他对英语课程毫无兴趣，总是被迫背诵、抄写、翻译……面对他的抱怨，我感到无能为力。我只能默默地看着他弯腰驼背，埋头苦写。我无法说出我对英语的厌恶，也无法说出放弃写作业的念头。 他每天早上6点起床，晚上9点上床，我希望他能保证有9个小时的睡眠。我总是紧张地盯着时钟，担心他还没躺到床上就到了9点。 周一晚上，他写作业到9点，洗漱完毕就睡了。 周二晚上，他写作业到9点10分，洗漱完毕就睡了。 周三晚上，他说作业少一些，写完作业要吹一会儿萨克斯。他刚刚开始学习萨克斯，对它充满了浓厚的兴趣，勤练新曲，还学会了《渔舟唱晚》。我让他吹《昨日重现》，他也答应了。结果作业写到8点40分，洗漱完毕，又是9点。我说：“睡吧，明天晚上再吹吧。”他一向听话，我的话他句句听。于是他悲伤地去睡了。 周四晚上，他8点半就写完了，高兴地说：“我使劲地写，就为了能吹萨克斯。”可就在这时，他爸爸让他背英语。他把那个闪亮的乐器从盒子里拿出来，又无奈地放回去，开始背英语。那是一篇很长的英语课文。他背得不好，重新背。我在电脑前写东西，看着他抱头默背的样子，心痛鼻酸，写不下去。 9点，他来到我身后，我说：“这回背好了？” 他点点头，眼圈开始发红。 我说：“背得真快，那么长的英语课文，一会儿就背完了。” 他的眼泪不停地掉下来。 我将他揽到怀里，抚摸着他的额头、他的胳膊，说：“你想吹萨克斯。你想吹《渔舟唱晚》，是不是？” 他点点头，泪滴更大了。 我说：“明天是周末，晚上尽情吹吧。现在吹，这么晚了，会影响别人休息。” 他伤心地流着泪，去睡了。 我的心中颇不宁静。活着真是苦，童年从我们第一次感到烦恼的时候，便消失了。 我们虽是母子，我却在同他一起成长。同他一起面对挫折、批评、烦恼与无奈，学习完善自己，学习勤奋努力。有时我批评他，但细想一下，那些对他提出的要求，我并没有做到。 从来就没有一劳永逸的事情，除非我们永远积极地面对所有的考验，才能如握快刀，一路切开生活的果实。 我们确实活得艰难，要承受种种外部压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意。

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