条理分明助成长

在《生活》杂志中，曾有一个引人深思的故事：一位经营了多年的商人，却因疏于管理而陷入困境。当债主上门索债时，他开始反思自己的失败。商人询问债主：“我为何会失败？难道是我对顾客不够热情吗？”债主回答：“或许并非如此，你还有许多资产，完全可以从头再来。” 商人疑惑地问：“从头再来？” 债主建议：“你应该整理一下你的资产和负债，列出一张资产负债表，然后重新开始。” 商人有些困惑：“你的意思是让我把所有的资产和负债都详细核算，重新装修店面，重新开业吗？” 债主坚定地说：“是的，你现在最需要的就是有条不紊地做事。” 商人恍然大悟：“原来这些事情我早在15年前就想做了，但一直没有去做。也许你说的是对的。” 最终，商人按照债主的建议去做了，并取得了成功。 做事没有条理的人，无论从事何种事业，都无法取得显著成效。而有条理、有秩序的人，即使才能平庸，也能在事业上取得相当大的成就。做事有条理，不仅是一种习惯，更是一种态度，是决定一个人能否取得成功的关键因素。 对孩子来说，做事有条理同样至关重要。一个做事有条理的孩子，在学习上不会浪费时间，效率极高，时间也充裕，一切都能按照预定计划进行。就像煎鱼，不时翻动会使鱼烂碎，只煎一面则可能粘锅或烧焦。最好的办法是在适当的时候轻轻翻动，待鱼煎熟后再起锅。 任何伟大的品格、超人的才能，都不是凭空产生的，而是在日常小事上积累的结果。不愿做小事的人，必定无法成就大事。许多孩子都有早晨起床找不到袜子、学习用品或生活用品的现象，这是做事缺乏计划性和条理性的表现。 做事缺乏条理、没有计划是儿童时期的一种自然反应，但若父母不加以引导，孩子往往会养成不良习惯，给一生带来麻烦。一位小学生做事磨蹭，妈妈便与他约定，做作业的时间只有半小时。半小时一到，闹钟响起，孩子还没完成作业。妈妈坚决地说：“时间到了，不要做了，睡觉吧。”第二天，孩子开始抓紧时间，效率明显提高。 引导孩子周密计划，学会有条理、有理智地生活，离不开科学的态度。也就是说，要遵循客观规律，不能冲动蛮干乱计划。一位爸爸用另一种方法，使儿子改掉了丢三落四的坏习惯。当儿子忘记戴红领巾时，爸爸没有给他送，让他尝尝丢三落四的后果。从此，儿子做事有条理多了。

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