胡钱孙李传承智慧

在1999年的初春，我怀揣着一份向往，终于拿到了前往加拿大的护照。喜悦之余，我立刻报名参加了北京新东方学校的“托福”寒假下午班。教室里挤满了几百名学生，场面壮观。胡、钱、孙、李，这四位英语老师对我产生了深远的影响。在此，我想以文字的形式，表达我对这四位老师的无尽感激与怀念，描绘当时的学习氛围，而不特指任何个人。 首先，谈谈胡老师。他负责教授英语阅读和写作，年过三十，来自湖南岳阳。从师兄那里得知，那一年湖南遭受洪水，岳阳亦未能幸免。课上，胡老师突然停下讲述，目光停留在黑板旁的中国地图上，久久凝视，眼中满含泪水，突然回过头来，用充满深情的语气说：“岳阳，我的故乡！”那一刻，在场的我们都被他的情感所打动。胡老师或许从小在洞庭湖边长大，深受“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的影响，让人误以为他已年过半百。他面容憔悴，头发稀疏，宛如电影明星葛优，显得未老先衰。尽管如此，每次他骑着一辆铃声不响其他都响的自行车来上课，头发总是梳得整整齐齐。作为访问学者，他曾赴英国，深受温带海洋性气候的熏陶，举止间颇具绅士风度。他喜欢坐着授课，仿佛宝刀在手，独占鳌头。尽管暖气让教室温暖如春，他却始终围着一条围巾，或许是南方人怕冷的缘故？ 胡老师治学严谨，讲课有板有眼，从不马虎。每次课前，他都会在黑板的右上角写下下次课要讲的内容，并叮嘱我们要认真预习。他喜欢用“做掉”这个词，一堂课下来，这个词要重复多次。例如，在讲解阅读理解时，他会说：“先做掉容易的……再做掉较易的……接着做掉较难的……最后做掉最难的，那么这套‘托福’阅读理解题就做掉了。”在讲解写作时，他会说：“先做掉作文的开头……接着做掉中间部分……最后做掉作文的结尾，那么这篇作文你就做掉了。”胡老师认为托福的阅读理解和作文对他来说是小菜一碟，正如“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛”。在他的最后一节课上，他说的最后一句话让我受益终生：“在任何时间，任何地点，你不要有任何借口不学习英语。” 接下来，聊聊钱老师。钱老师负责教授听力，三十岁左右，身高略矮。他身材精瘦，头脑灵活，给自己取了一个笔名——“无聊”。虽然教英语，但他坚决反对中国人为了出国留学而参加“托福”考试。他希望有一天，中国强大了，汉语在全世界流行了，英语不再被重视，他就可以回家种田了。在钱老师的课上，他总是坚信中国人优于西方人，中国文化优于西方文化。他说，中国人的头发从黑变麻，再变花白，最后全白，有一个发展进化的过程。而西方人的头发则是麻色就麻到底，金色就金到底，缺乏发展。课下，有些同学好奇地问钱老师：“老师，你这么说西方人不好、西方文化差，你在上大学恋爱时，是否有过被外国女孩抛弃的经历？”钱老师眼睛瞪得圆圆的，然后又眯着眼笑了笑：“你请教的是英语中的虚拟语气问题。即便有，也是我抛弃她，哪轮得到她抛弃我呀！我老师是一个多么优秀的人。”又有些同学问：“老师，有机会让你去西方，你去吗？”钱老师又眯着眼笑了笑，然后眼睛瞪得圆圆的：“有这等好事怎么不去？西方文化劣于东方文化，西方人丑于东方人，但终究人家也有好的一面嘛。我一定要痛痛快快地去，再痛痛快快地回，我才不磨磨蹭蹭地留在那儿！”同学们纷纷点头赞同：“老师说得对。”

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