
在我所教过的班级里,曾有一对双胞胎兄弟,他们自幼便显得有些愚钝。原来,他们小时候曾患过脑膜炎,导致学习上一直难以跟上。尽管他们留级多次,但成绩依旧如故。小学读了五年,他们还在二年级。尽管家长在家辅导,但孩子似乎并未开窍。面对这种情况,家长和老师都感到无能为力,只能任其自然发展。两个孩子也因此享受了一段清闲的时光,作业甚至都不做了。我作为他们的老师,对此也感到头疼,只能随他们去了。
今年的期末考试,这对兄弟俩都交出了零分的答卷。回到家后,父亲询问他们的成绩。弟弟迫不及待地回答:“爸爸,我们今年进步很大呢!只是哥哥不够努力,考了个零分。”父亲问:“那你呢?”弟弟调皮地说:“我给你留个悬念,怎么样?今年的题目很简单,但哥哥还是考了零分。你猜猜看,我考了多少?”父亲笑着说:“我儿子不错呀!过年时我给你买了新衣服,不给你哥哥买了,好不好?告诉我你考了多少,那题目怎么简单?”弟弟得意地说:“我考了个‘哦’分。题目是一个3乘以7等于多少,我不管三七二十一,就等于二十四。”父亲听后,哭笑不得,看来这对兄弟依旧保持着他们的“特色”。
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