
在我国广袤的教育土地上,代课教师是一个特殊的群体。他们默默奉献,辛勤耕耘,却往往面临着不公的待遇。以下,我就以一位代课教师的故事,揭示这一群体背后的心酸。
这位名叫小张的代课教师,被分配到一所偏远的教学点。他每天清晨带着饱腹感离家,中午在学校自己做饭,若想偷懒,就只能忍受饥饿。而与他一起工作的,还有一位女代课教师。
在中心小学,公办教师享有优厚的待遇。他们每天可以免费享用六菜一汤,而小张他们却要自己从家里带米带菜。尽管如此,他们依然没有怨言,默默地为学生们付出。
然而,当小张得知中心小学的教师每学期都能分到二十多斤猪肉时,他心中的不平衡愈发强烈。他未曾向校长提出过要求,因为他深知自己的地位,即使开口,也难以得到满足。
去年寒假前,小张再次向校长提出增加工资的要求。然而,校长却告诉他,自己给他算了一笔账,实际上他的工资并不低。这让小张怒火中烧,他质问校长:“你不是吃大米的?”
校长回答:“我是吃什么的?”
“吃屎的,爱说屎话!”小张愤怒地回答。
面对小张的指责,校长却指责他说话不文明。小张反驳道:“你刚才说的确实是屎话。每学期有二十来周,每周按五天计算,除去国家规定的节假日,实际在校工作有九十多天。你不会算账。”
在这次激烈的交锋中,小张终于说出了自己的心声。然而,当他正月开学时,却没有去学校。校长无法面对家长的要求,只能找其他代课教师,却发现无人愿意接替他的工作。
开学的当天,校长亲自来到教学点,请求小张继续任教。面对校长的诚意,小张终于答应了他的请求。虽然他依然没有得到应有的待遇,但他深知,自己肩负着为学生们传授知识的重任,不能因为个人的得失而放弃。
这就是我国代课教师群体的真实写照。他们辛勤付出,却往往得不到应有的尊重和回报。让我们共同关注这一群体,为他们争取应有的权益,让他们在教育的道路上,不再孤独前行。
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