我就要做你的偶像粉丝心声

初入初三（3）班，我作为班主任，就听闻了张柯的大名。这位学生聪明绝顶，成绩优异，却总是对老师抱有抵触情绪。在我首次授课时，张柯就给我来了个措手不及，提出了五个生僻的古汉语字让我解答。虽然我答对了四个，却因一个字的读音错误而遭到了他的纠正。面对这样的局面，我强忍着尴尬，鼓励学生们活到老，学到老，同时也暗下决心，要赢得张柯的尊重。 课间，我找机会与张柯交流，了解到他喜欢篮球和周杰伦。于是，我决定用篮球作为突破口，邀请他进行一场转球比赛。面对我的挑战，张柯虽有不屑，却还是答应了。为了这场挑战，我夜以继日地练习篮球，手指磨得生疼。最终，在比赛中，我以4分11秒的成绩战胜了张柯，赢得了他的尊重。 自此，张柯在我面前收敛了许多，不再对我抱有敌意。然而，他偶尔仍会表现出傲慢的态度。学校举办知识竞赛，他竟然嫌弃队友笨拙，甚至不愿参加。我借此机会，引导他认识到自己的不足，并鼓励他多学习、多积累。 “你知道吗，我想当你偶像。”在一次对话中，我对张柯说。他瞪大了眼睛，惊讶地看着我：“当你的老师还不够吗？还想得美！”我笑着说：“你以为我比不上那些歌星、球星吗？我还有很多绝活儿，咱们来比比看。” 于是，我们开始了各种挑战：背诵圆周率、默写古文、现场写作文、演唱周杰伦的歌曲，甚至跑步比赛。在这些挑战中，张柯逐渐放下了傲慢，开始认真对待我，并在我的指导下努力提升自己。 如今，张柯已经不再是我眼中的那个顶难缠的学生。他变得更加自信、更加谦逊，也学会了尊重他人。而我，也在这段师生情谊中，找到了属于自己的价值。

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