艾沫沫的孤独之旅

艾沫沫心中涌起一股难以言说的孤独感，仿佛周围的人都与她隔着一层无形的屏障。她并非那种孤僻或骄傲的女孩，她性格开朗，对待同学总是热情洋溢，主动打招呼，乐于交谈。然而，她发现自己似乎并不受欢迎。 并不是说同学们故意排挤她，只是那股淡淡的隔阂感，让她感到难以逾越。她热情地问候，得到的回应却总是礼节性的，缺少了深入的交流；她试图融入女生的闲谈，却只能听到表面上的寒暄，真正的热烈交谈似乎与她无缘。她观察到，如果不是她主动，几乎没有人会邀请她一起去洗手间，一起去食堂吃饭，一起去活动课时打球或跳绳。 艾沫沫感到困惑，她按照母亲的教导，力求精明圆滑，却似乎总有些地方做得不对。记得刚上初中时，老师让同学们毛遂自荐担任班干部，她虽然渴望继续担任班长，但并没有主动举手，而是希望老师能发现她的能力。 然而，时间一天天过去，那些自告奋勇的同学在老师的指导下表现得越来越得心应手，而老师似乎没有改选的意图。艾沫沫开始着急，她不明白自己到底做错了什么。 一天，天气突然变冷，班上许多同学都感冒了。在语文连堂课的课间，冯老师没有回办公室，而是坐在讲桌边批改作文。艾沫沫趁机走到老师身边，关心地询问作文的情况，并提出了用醋熏教室和用84消毒液擦拭地板的建议。冯老师对此表示赞同，并安排了班长和卫生委员执行。 几天后，艾沫沫趁机向冯老师提到了班长汪月被石磊气哭的事情。冯老师对此表示关注，并要求艾沫沫叫汪月来办公室。艾沫沫心中窃喜，期待着班干部改选的到来。 然而，事情并没有像她想象的那样顺利。艾沫沫的努力似乎并没有引起同学们的共鸣，她的孤独感依旧如影随形。她开始反思，自己是否真的做错了什么，又或者，这仅仅是一个无法避免的青春困惑。

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