我的数学老师教我成长

在我求学生涯中，有幸遇到了一位令人敬仰的数学老师——钟老师。她身材瘦小，面容慈祥，虽非学校里的明星教师，却以她独特的方式影响着我们。 记得那是一个阳光明媚的午后，钟老师总是利用课后几分钟，向我们讲述科学巨匠的故事。她眼中闪烁着激情，讲述着爱因斯坦、居里夫人的奋斗历程，让我们在数学的海洋中感受到科学的魅力。她时常提醒我们：“我要的不是你们考大学，你们将来得当科学家。” 那天，钟老师拿出了一封学生的来信，信中讲述了一位曾经的校友，尽管成绩不佳，却成为了杰出的发明家。这封信点燃了我们的梦想，让我们相信，每个人都有可能成为科学家。 自习课上，我被叫到钟老师办公室。面对一道难题，我连续三次未能解答。然而，钟老师并没有责备我，而是耐心地为我讲解，鼓励我继续努力。她的话语如春风化雨，滋润着我干涸的心田。 第四天，钟老师在全班同学面前表扬了我。她说：“张港同学虽然多次未能解答这道题，但他始终坚持独立思考，这是科学家的精神。”那一刻，我感受到了前所未有的自豪。 在钟老师的鼓励下，我的数学成绩逐渐提高。我开始对科学充满向往，甚至提出了治理黄河的方案。钟老师帮我分析，指出方案的不足，让我认识到自己的幼稚。她告诉我：“科学家经常是这样开始的，做一次就对一次，反而不是科学家了。” 初二那年，我国遭遇“文化大革命”，我们离开了钟老师，来到了农村。一次探家时，我意外地在排队买东西时遇到了钟老师。我热情地邀请她换位置，她却笑着说：“数学学得不好，还会数数么！”那一刻，我感受到了师生间的深厚情谊。 如今，虽然与钟老师失去联系，但她对我的影响却一直伴随着我。在求学的道路上，我始终怀揣着成为科学家的梦想，努力前行。钟老师，您是我人生中最敬爱的老师，永远铭记在心。

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