传道授业永恒师魂

在教育局的宽敞会议室里，局长对我们这批刚从师范院校毕业的八名学子，语重心长地谈起了我们的未来。他强调，我们是从众多毕业生中脱颖而出，被选中到偏远山区学校任教，这是市政府和教育局对我们的信任，我们应该感到自豪，并且要付出更多的努力。最后，他承诺，三年后一定会将我们调回城市学校工作。 走出会议室，我们几个人的心情复杂。虽然都抱着一丝侥幸心理，但更多的是对未来的不确定和担忧。 几天后，我背起简单的行囊，踏上了前往山区的旅程。沿途，天空湛蓝，山峦起伏，溪水潺潺，几户农家的炊烟在山间升腾，宛如一幅宁静的山水画。 抵达目的地后，我来到了一所位于青山脚下的学校。校舍是几间破旧的平房，墙上斑驳的痕迹诉说着岁月的沧桑。五个教室、一间办公室、一个高高的旗杆，以及一个木板搭建的领操台，构成了这所学校全部的设施。偌大的操场空旷无人，一棵树也没有，显得格外寂静。 当天晚上，校长带着全校六名教师为我举行了一场热烈的欢迎晚宴。山村教师们的真诚与热情让我倍感温暖，几杯酒过后，他们的话多了起来，争着向我敬酒。那天晚上，我喝得酩酊大醉。 山村学校的作息制度颇为特殊，每月连续上课21天，其余时间放假。在这21天里，我忙碌地备课、上课、批改作业，时间过得飞快。而放假的那几天，校园里只剩下我一个人。白天，我漫步在操场上，欣赏着群山的美景；夜晚，我望月吹箫，静思人生。虽然自得其乐，但孤独寂寞之感始终挥之不去。 两个月后，我开始厌倦这种世外桃源般的生活。我年轻，我渴望浪漫，渴望时代的气息。于是，我开始频繁请假，逃避这份宁静。然而，每次请假时，望着校长那无奈的目光，我都感到深深的内疚。 转眼间，秋去冬来。暑假过后，我带着一颗失意的心回到了学校。那天，我刚走进校园，就听到一阵优美的歌声从教室里传出，整个校园仿佛焕发出新的生机。奇怪的是，学校从来没有音乐教师，除了每周的国歌，再没听到过其他歌声。我急匆匆地走进办公室，只见校长一个人在，脸上洋溢着喜悦的笑容。他指着我说：“咱们学校又分来了一个毕业生，女老师，教英语和音乐，你听——”歌声真的很美。 下课后，一张年轻、美丽、灿烂的笑脸出现在办公室里，简陋的办公室顿时变得温馨明亮。她叫陈晓，今年的毕业生，我们都叫她晓老师。她性格活泼，笑声清脆，歌声甜美，每天办公室里都弥漫着欢声笑语。她说她喜欢这个学校，喜欢这里的风景，喜欢这里的民风，更喜欢这里的学生们。学生们也特别喜欢她，每天都围在她身边，叽叽喳喳地说个不停。 可能是她的到来缓解了我的寂寞，也可能是她的工作热情感染了我，我很少再请假回家了。 转眼间，秋天过去了，夏天又来了。期末考试临近，我得知晓老师下学期就要离开学校，心里充满了不舍和怨愤。原来她每天快乐的样子，都是因为她早已知道自己会被调回城市。 考试结束后，晓老师收拾好行李准备离开。那天早晨，我们一同去送她。校长苦笑着对我说：“明年这时候就该送你了。”我们默默走在山路上。 突然，一阵清脆的歌声从山坡上传来。我们不由自主地停下脚步，回头望去。只见几乎全校所有的学生，面朝我们这个方向跪在山坡上，唱着晓老师教给他们的歌。这一幕，让我们震撼不已，感动不已。陈晓老师泪流满面，她明白这是学生们对她真诚而无奈的挽留。她扔下背包，跑向了同学们。

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