占用资源合理用

在一个阳光明媚的早晨，小学的操场上，孩子们欢快地奔跑着。他们的笑声像是清晨的露珠，晶莹剔透。这时，一位小男孩小华突然发现，他的好朋友小明占用了公共的跳绳。 小华走过去，关切地对小明说：“小明，你看，大家都想玩跳绳，你能不能把绳子还给我们呢？”小明听了，有些不好意思，立刻松开了绳子。 原来，小明昨天晚上在回家的路上，看到一个小女孩摔倒了，便停下来帮助她。他担心小女孩会再次摔倒，就找了一根绳子，打算在她过马路时拉着她。小华明白了小明的好意，笑着说：“谢谢你，小明。以后我们可以在放学后一起练习跳绳，这样既安全又好玩。” 从此，小华和小明成了最好的朋友。他们一起度过了许多快乐的时光。在校园的每个角落，都能看到他们欢快的身影。小华还学会了如何与人分享，明白了占用公共资源会给别人带来不便。 放学后，小华回到教室，看到黑板上的“节约用水”四个大字，心中一动。他想起家里总是有人浪费水，于是决定从自己做起，宣传节约用水的重要性。 小华回到家，和父母一起制定了家庭用水计划，还向邻居们宣传节约用水的方法。慢慢地，越来越多的人开始关注这个问题，家里的水费也减少了。 小华的举动得到了老师和同学们的赞扬。他知道，自己虽然年纪小，但也能为社会贡献一份力量。从此，他更加努力地学习，希望将来能为社会做出更大的贡献。 在这个充满爱的校园里，孩子们在和谐的氛围中快乐成长。他们学会了关爱他人，学会了珍惜资源，也学会了用自己的行动去影响身边的人。这一切，都离不开那些默默付出的老师们，是他们用爱心和智慧，为孩子们搭建了一个美好的成长平台。

版权声明： 文学及文中所以图片均来源于网络，图片如有侵权可联系网站进行修改或删除。句子迷 - 为您提供经典的句子、文案和诗词！仅供文学爱好者学习交流,所有图片及文字版权于著作权归原作者所有，如用于商业及其他营利目的，责任自负！

欢迎关注:【绘画网】https://www.huihua8.net/