感恩构建和谐人际关系

在宁静的周末午后，我的孩子坐在书桌前，面对空白的作文纸，陷入了沉思。作文题目是《今天，你感激谁？》这个题目让我深思，它似乎在孩子心中播下了一颗感恩的种子。 我们家境平凡，孩子的父亲下岗后，经营了一家小书店。孩子在上高中时，总是向父母索求手表和自行车，似乎父母就是他无止境的“银行”，他们的付出在他看来理所当然。有一次，他为了与同学攀比，竟要求1000元购买名牌衣服，遭到父亲的训斥后，他赌气几周都不与家人说话。 孩子对作文题目表示不理解：“我坐在家里，既没有接受别人的施舍，也没有寻求别人的帮助，为什么要我去感激他人？”他的冷漠让我担忧。 我告诉他，每个人从出生开始，就一直在接受世界的恩赐。比如，我们在室内享受舒适，应该感谢那些在脚手架上辛勤工作的建筑工人；享受空调带来的清凉，应该感谢那些在酷暑中检修线路的电力工人；甚至一杯清水，一块手绢，都凝聚着他人对我们的关爱。 孩子反驳说：“这不都是花钱买来的吗？”他觉得自己不欠任何人，也不需要感谢任何人。但我想告诉他，这笔钱是从哪里来的？是大水冲来的吗？是天上掉下来的吗？我回忆起孩子初一那年，他从二楼平台摔下来，右腿骨折，花费了5000多元的住院费。那时候，孩子的父亲刚下岗，为了不让孩子留下残疾，他每天在码头上扛水泥，每天扛200多包，累得气喘吁吁，几次险些掉进江里。这些血汗钱，都是他用命换来的。孩子，你康复出院的时候，有没有向爸爸说过一声感谢？ 孩子脸红了，低声说：“连爸爸也要感谢吗？”我告诉他，连爸爸都不感谢的人，怎么会去感谢别人？古人说，“每天清晨一柱香，谢天谢地谢三光”，连天、地、日、月、星辰都应该感谢，何况是人呢？ 孩子陷入了深深的思考，傍晚时分，他的作文完成了。最后一段，他写道：“感恩是积极向上的思考和谦卑的态度。当一个人懂得感恩时，便会将它化为行动，并因感恩而感到快乐。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩人是人与人之间的和谐因子。” 不管孩子对自己笔下的话语懂得多少，看到这里，我还是忍不住笑了。

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