妹妹的心声

妹妹的笔触

自从我和弟弟离开家乡去外地求学，妹妹便成了家中唯一的“知识传承者”。母亲未曾受过教育，而父亲的知识水平也仅限于能勉强读完一封信。总之，我们家与外界的联系，全依赖于妹妹的笔尖。

“知识传承者”这个称呼，是我们对妹妹的亲切称谓，尽管她只完成了小学三年级的教育。她选择辍学，是因为家庭经济状况不允许。当时，学费大约只需要几块钱。老师警告说，如果第二天还交不上学费，就将无法继续读书。第二天，妹妹便带着一张破旧的桌子和一把断了腿的椅子回到了家。她遭到了母亲的责骂，其中一句是：“今后连给你哥写信都不会！”尽管母亲责骂了她，但家中确实无力支付那几块钱的学费。

妹妹在赌气辍学时，并未意识到“不会写信”的严重性。然而，很快她就意识到了这一点。一个只读完小学三年级的农村女孩，需要承担起与两个在外求学的哥哥通信的重任。当然，她还得承担家务劳动。她完成家务后，晚上便坐在煤油灯下写信，就像被老师罚抄作业的学生。事实上，给哥哥们写信，成为了妹妹辍学后的特殊“作业”。

这些情况，是我收到妹妹的第一封信后才了解到的。信很短，错别字很多，她解释了辍学的理由：我在家里帮忙做事，你们会安心些。她说得不对，我们并不安心，而是感到更加愧疚。

我还记得那封信的结尾是这样的：今天就写到这里吧，我还要给小哥写一封信呢。

后来我发现，妹妹每封信的结尾都会写上这句话。后来我还知道，她给弟弟写信的结尾是这样的：“今天就写到这里，我还要给大哥写信呢！”回家后问她：“你是不是每次都要同时写两封信？”她毫不犹豫地回答：“不是啊，我写一封信需要很长时间。”

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