在一个专为学习迟缓儿童举办的募款晚宴上,所有人都被一位父亲的话语深深触动。在赞美学校及教职工的辛勤工作时,这位父亲提出了一个引人深思的问题:
通常情况下,自然界所孕育的万物都是完美的。然而,我的儿子西恩,他却无法像其他孩子那样学习,也无法像他们那样理解世界。那么,在我们儿子身上,大自然的法则又在哪里呢?
在场的每一个人都陷入了沉默。
这位父亲接着说道。我相信,当像西恩这样的特殊孩子降临人世,这是人类真实品性的体现。这一次,体现在我们对待这些孩子的态度上。然后,他分享了一个感人故事:
有一天,我和西恩在公园散步,看到一些西恩认识的孩子正在玩棒球。西恩问我:“爸爸,他们愿意让我加入他们的队伍吗?”我知道大多数孩子可能不会愿意让西恩加入,但我深知,如果他们接纳西恩,这将给他带来急需的归属感和自信。
我鼓起勇气,向一个男童询问西恩是否可以加入他们的队伍。他环顾四周的队友,然后说:“我们现在落后6分,现在是第8局,我觉得可以让西恩加入,我们会在第9局为他争取上场的时机。”
西恩带着满脸的笑容,艰难地走向球队的休息区,穿上了他们的球衣。我眼含泪水,心中充满了温暖。那些孩子们也感受到了我因儿子被接纳而喜悦的心情。在8局下半场,西恩的队伍追上了比分,尽管最终还是输了3分。到了第9局上半场,西恩戴上了手套,守在右外野。虽然没有球飞向他,但他能在场上已经很满足了。我从看台上向他挥手,他笑得合不拢嘴。在9局下半场,西恩的队伍又得分了。此时,场上二垒满垒,下一棒是球队逆转的关键机会,而西恩正是被安排在这一棒。
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