这样的孩子 生命里最不缺贵人
一
在心理学的世界，我们常会遇到各种有趣的故事。这里，我想分享一个关于欢欢的故事。
欢欢，一个四岁的幼儿园中班学生，有着极为暴躁的脾气和不稳定的情绪。在幼儿园，只要遇到一点小小的挫折，欢欢就会立刻在家里大发脾气，哭闹不止，让父母束手无策。
有一次，欢欢和同学为了争夺一包糖果而发生争执。尽管欢欢理亏，但她却毫不客气地想要抢夺糖果。当老师决定将糖果给予另一位同学时，欢欢立刻放声大哭，甚至在地上打滚，甚至恶意攻击那位同学：
“小气鬼！你就是个小气鬼！再也不和你玩了！”
回到家后，欢欢依旧不断打闹，吃饭时也闹脾气，甚至将汤碗打翻在地，痛哭流涕。
面对欢欢的哭闹，父母感到无比无助。他们既不能打孩子，又不能大声斥责，只能无奈地一遍遍劝导：
“欢欢，你不能这样！”
“欢欢，你这样是不对的！”
“欢欢，你再这样，妈妈要打你了！”
然而，这些劝导对欢欢来说，似乎毫无作用，她依旧我行我素。
儿童心理学家赵晓曦女士指出，欢欢的行为是典型的幼童情绪失控。
二
幼童情绪失控的表现形式多样，除了肆意发泄负面情绪外，还有一种极端的表现，那就是过分压抑情绪。
一位知乎上的妈妈分享了她的经历，她的孩子似乎特别懂事，无论遇到什么开心或不开心的事情，都不愿意与他人分享。在学校受到委屈、考试成绩不理想、与同学发生争执等，孩子从未向她提及。
一般情况下，如果孩子心情不好，回家后就会拒绝吃饭，把自己关在房间里，一整晚都不说话，也不出来。最严重的一次，孩子放学回家路上遭遇小恶霸的欺负，被打了几巴掌，钱也被抢走，但孩子却一言不发，也没有哭泣。
后来，这位妈妈是从老师那里得知这一事件的，她震惊不已：
“这么大的事情，孩子怎么也没告诉我啊？”
“这孩子也太沉得下心了啊！”
在知乎上，这位妈妈询问：“孩子这样，究竟是好还是不好？”
知名心理学家许映花回答说：“不好！过分压制和过分发泄，都是情绪失控。”
事实上，孩子被抢钱和遭受暴力对待，却依然选择压制自己的情绪，不愿发声，这已经不仅仅是情绪管理的问题，更是心理问题。
三
赵晓曦老师在研究中指出，大部分孩子在面对负面情绪时，通常会有两种表现：
第一种是随意发泄出来，伤害他人，最终导致人际关系受损；
第二种是用生命力来压抑情绪，克制自己，将负面情绪憋在心里，这直接影响到孩子的成长和学习。
欢欢属于第一种，稍微有点不高兴，就发泄出来，不考虑情绪发泄带来的后果。而另一位孩子则是第二种。
但这并非情绪管理，而是用生命力在强行压抑情绪。情绪无法得到疏导，憋在心里，不严重的话，孩子未来可能会活得很压抑；严重的话，甚至可能患上抑郁症。
心理学家武志红曾遇到一个咨询案例，孩子是抑郁症患者，同时也是父母眼中的“乖孩子”。
“特别懂事，很乖，基本上不用我们操心，但碰到事情也不和我们说，再坏的事情也不说，憋在心里。”
渐渐地，情绪憋在心里久了，孩子变得内向、沉闷，更加不喜欢说话。直到有一天，他们在孩子的日记里发现了自杀的念头，才意识到孩子已经患上了抑郁症。
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