聪明糖纸里的智慧光芒

智慧如繁花，勤奋是土壤

记忆中，总有那么几位看似不用心却总能名列前茅的同学，他们真的是天资聪颖，还是背后有着不为人知的努力？让我们跟随肖老师的故事，一探究竟。

记得小铁读初二时，有一天下午我和他妈妈外出，询问他是否同行，他却摇了摇头，独自留在家中。傍晚归家，他好奇地问我：“妈妈，你有没有觉得家里有什么不同？”我环顾四周，并未察觉出什么变化。他仍不死心，继续追问：“你再仔细看看。”经过一番观察，我发现家中几乎所有物品上，如柜子、书桌、房门、厨房、暖气、音响、书架等，都贴着用英文标注名称的小纸条。这些小纸条大小一致，窄长如手指，若不细看，还真不易发现。

他得意地笑了笑，原来这是他一下午的成果。

我对他表示了赞赏。

就这样，小铁对外语产生了浓厚的兴趣，从此踏上了学习之路。那些贴在家中的小纸条，如同安徒生童话中的神奇手指，让枯燥的学习变得生动有趣，激励着他不断前行。

从小到大，总有人称赞小铁聪明。读中学时，他的老师曾在全班同学面前表扬他：“只要肖铁想学好哪一门功课，他总是能把它学好。”大学期间，同学们也认为他聪明，总能轻松应对学习。然而，小铁对聪明这一标签始终保持着清醒的认识。每当别人夸赞他聪明时，他总是微微一笑，并未因此而骄傲自满。他知道，聪明固然重要，但勤奋才是取得成绩的关键。

当别人夸赞小铁聪明时，我自然为他感到高兴。然而，我深知，他的成绩源于不懈的努力。

有一次，参加另一所学校的座谈会，一位同学好奇地问小铁为何能取得如此优异的成绩。他回答道：“其实没有别的秘诀，就是勤奋。比如历史，高考前老师带领我们复习，我已经把书从头到尾背了三遍，甚至连图边上和注解的小字都不放过。只有这样，才能确保万无一失。”

那天座谈会上，我坐在他身边，听到他的回答，心中无比欣慰。也许，只有我了解他是如何付出努力的。

回忆起小铁小学毕业时，我整理他的书桌抽屉，发现从四年级到六年级的作文草稿装满了一抽屉，每一篇都经过多次修改。为准备中学考试，他把所有要背的答案录在录音机里，每天晚上睡前都要反复听，哪怕只有一点点时间也不浪费。而他抄写别人文章、做笔记的本子更是不计其数，尽管有些本子只记了一半就被丢弃，但他依然愿意不断更换新本子，记录新的内容。

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