
五年级的班主任李老师,班上有个叫小明的学生,他天性顽皮,经常不按时完成作业,让李老师十分头疼。无论李老师怎么劝导,小明总是我行我素,这让李老师感到十分无奈。
这一天,小明不但没有完成家庭作业,还在课堂上大声喧哗,李老师被他气得满脸通红。正当李老师想要责罚他时,小明看了他一眼,眼中流露出不屑的神情。仿佛在说:“哼!你除了罚我站着,还能有什么办法?站着就站着吧!”
李老师忍下了怒火,陷入了沉思。半晌后,他温和地对小明说:“小明,请你上讲台来。”
小明慢悠悠地走上讲台,一上台就冲着同学们做鬼脸,惹得同学们哈哈大笑,课堂立刻乱成了一团。
李老师并没有生气,反而笑着说:“鉴于小明同学能够活跃课堂气氛,特批他做一个月的班长,负责管理课堂纪律和检查同学们的家庭作业。”说完,李老师带头鼓起掌来,只有几位同学跟着鼓掌,但他们的眼神中充满了嘲笑。更多的同学交头接耳,对李老师这一决定表示不满。甚至有些同学质疑,小明都不完成作业,怎么检查我们的作业?
李老师阻止了同学们的议论,意味深长地说:“同学们安静,我相信小明同学一定能做好一个月的班长。”
小明在李老师的鼓励下,眼中泛起了泪花。说实话,他是个反叛的孩子,总是感觉老师们对好学生特别关注,而他只能用不写作业、不认真听课来引起老师的注意。没想到李老师会让他做一个月的班长,他的心震惊了。
从那以后,小明每天都认认真真地完成家庭作业,然后拿着自己的作业本去检查其他同学的作业。上课时,谁要是说话,他就用眼神盯着谁,那眼神仿佛能吃人一样。
一个月过去了,当李老师再次提议让小明当班长时,同学们热烈地鼓起了掌。
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