蒲公英的秘密绽放希望

在一个宁静的小镇上，有一位热爱自然的少年，他的日常生活除了学习，还有一项特别的任务——每天给学校角落里的一株蒲公英浇水。他总是静静地站在那里，凝望着那朵小小的蒲公英，直到夕阳西下。 起初，没有人注意到少年的这一行为，但随着时间的推移，同学们开始好奇，老师也好奇地问：“你为什么这么关心这朵蒲公英呢？”少年默默地低下头，没有回答。 同学们也好奇：“学校的花园里有很多漂亮的花，为什么你只给那朵蒲公英浇水呢？”少年看了看天空，默默地走开了。 人们没有过多地关注少年的奇异举动，认为他只是个可怜的孩子。两年前，他被诊断出患有白血病，医生说他的生命最多只能再维持半年。然而，他一直在与死神抗争，直到小学三年级，病情却突然恶化，仿佛死神要在下一个夏天之前夺走他的生命。 每天，少年坚持上课，每天来看那朵蜷缩在墙角的白色蒲公英。 终于有一天，少年的脸色苍白，仿佛比墙角的蒲公英还要透明。放学后，班主任晓老师来到蒲公英旁，看到少年也在那里，关切地问道：“小宇，你不要紧吧。” 少年缓缓抬起头，苍白的脸色吓了晓老师一跳，他眼里含着泪水，轻声问道：“老师，什么是爱情？”晓老师吃了一惊，但还是简单地回答：“爱情就是两个人一直在一起，不离不弃。”她看着少年伤感的眼神，心里充满了难过和揪心。 突然，少年抹了一下眼泪，笑着对晓老师说：“老师，明天我还来看蒲公英。”说完，他背起书包，回家了。 从那以后，少年再也没有来过学校。他去世了，那天下午，他苍白的笑容成了他在这个世界上的最后一次微笑。 十年后，晓老师成了校长，又是一个明朗的下午，她低下头，发现了墙角的蒲公英，十年前的往事涌上心头。她蹲下来，仔细地看着这株不起眼的蒲公英，突然有一个想法：也许这株花隐藏了什么关于少年的秘密。 好奇心驱使她挖开了蒲公英，果然，在下面发现了一个小玻璃瓶，里面有几张泛黄发皱的纸。晓老师打开纸条，只见上面写满了密密麻麻的字，正是少年小宇和一个名叫小诺的女孩子以传纸条的形式写成的。 小宇和小诺曾经都是晓老师的学生，小诺先天性失聪，被同学们排挤，只有小宇愿意帮助她。小宇因为生病，家庭困难，小诺将自己的全部零用钱给了他。然而，在小宇去世的前两个星期，小诺出了车祸，从那以后，小宇便开始每天守着这株蒲公英，直到生命结束。 晓老师看着纸条，上面的字迹歪歪斜斜，写的东西也有些单一无聊，大多是问午饭、问心情的童言童语。然而，在接近最后一行的时候，书写的内容出现了变化，小宇和小诺谈论起了关于爱情的梦想。

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